Högfungerande autism förekommer inte i medicinska klassificeringar, men termen kan hittas ganska ofta i olika källor. Det definieras som personer med autismspektrumstörningar som upplever ett mindre antal svårigheter i vardagen än patienter med de allvarligaste formerna av autismspektrumstörning. Hur man känner igen högfunktionell autism, och kontrollera även om diagnosen av denna typ av autismspektrumstörning leder till skillnader i patientens terapi.
Innehållsförteckning
- Högfungerande autism: orsaker
- Högfungerande autism: symtom
- Terapi av mycket funktionell autism
Högfungerande autism existerar egentligen inte i några medicinska klassificeringar - det är i grunden en ordalydelse som används för att beskriva graden av funktion hos personer med autismspektrumstörning.
Klassificeringar för autism förändras ständigt och fortfarande dynamiskt. Precis som en av klassificeringarna av sjukdomar - ICD-10 - skiljer olika typer av autism, kombinerar den amerikanska DSM-V olika problem som tillhör denna grupp och tillsammans kallar de dem som autismspektrumstörningar (du kan också stöta på termen autismspektrumstörning).
Autism började diskuteras bredare sedan 1943 - det var då som verk av Leo Kanner dök upp, som beskrev barn med tidig autism.
Under åren som följde framkom forskningen och observationerna som följde, fler och fler termer relaterade till autism.
En av de mest intressanta var den som grundades 1981. Dess författare var Marian DeMyer, Joseph Hingtgen och Roger Jackson, och termen var högfunktionell autism (förkortad till HFA, härledd från det engelska namnet högfungerande autism).
Det finns mycket kontroverser kring HFA - vissa forskare hävdar att problemet liknar Aspergers syndrom och att det är möjligt att behandla dessa två termer som synonymer. OCH
Men andra specialister anser fortfarande att högfunktionsautism och Aspergers syndrom är överlägset separata problem.
Båda har rätt argument för att stödja sin tro. Vem har rätt då - det är inte känt.
Läs också:
Autism: Orsaker, symtom, behandling
Typer av autism och autismspektrumstörningar
Hur är livet för en vuxen autist?
Högfungerande autism: orsaker
Det är absolut omöjligt att svara på frågan varför ett barn med autismspektrumstörning har hög funktionsnivå, och det andra - teoretiskt sett har störningar från samma diagnostiska kategori - uppvisar betydligt sämre funktion.
Vad som påverkar det dagliga beteendet hos en autistisk spektrumpatient är nu lika oklart som vad som orsakar autism i allmänhet.
#TOWIDEO - Den viktigaste informationen om autism
Högfungerande autism: symtom
Generellt finns det ingen enda, specifik sammanställning av funktioner som kännetecknar personer med mycket funktionell autism och som gör det möjligt att definiera en patients störningar på detta sätt.
Variationerna som förekommer i autismspektrumstörningar hos olika patienter kan vara helt olika: hos vissa patienter är det största problemet talstörningar, medan det hos andra dominerar svårigheter i social interaktion.
Men högt fungerande autism har vissa egenskaper. En av de mest anmärkningsvärda är IQ för personer med HFA - vanligtvis samma som för genomsnittliga icke-autistiska personer.
Ibland är även IQ hos patienter med högt fungerande autism högre än genomsnittet.
Ett annat inslag hos personer med högt fungerande autism är att intervallet av symtom på autism är mycket mindre än hos patienter med lågt fungerande nivåer.
Till exempel kan social funktion ges här som ett exempel. HFA-patienter kan - även mycket bra - fungera i sin familjemiljö. De försöker också ofta interagera med sina kamrater.
Visserligen kan det vara svårt för dem att anpassa sitt beteende till barns beteende utan autistiska störningar, även om svårigheter i sociala förhållanden är mycket mindre allvarliga än i samband med mycket allvarligare typer av autism när det gäller högfunktionell autism.
I allmänhet används termen "mycket funktionell" av en anledning när man definierar det diskuterade problemet. Tja, ja - i fallet med HFA kan patienten uppvisa många störningar, inklusive stereotyp beteende, behovet av att upprätthålla rutin i vardagen eller uttrycka sig på ett specifikt sätt.
Ändå kan funktionsnivån hos en sådan person vanligtvis betraktas som åtminstone relativt bra.
I barndomen och tonåren kan personer med hög fungerande autism uppnå bra eller till och med mycket bra resultat i skolan.
Senare, i vuxenlivet, kan de leva självständigt - arbeta och ibland till och med starta en familj.
Det är sant att en person med en HFA kan ha svårt att hitta ett jobb som kräver kontinuerligt samarbete med andra teammedlemmar, men i vissa positioner - t.ex. som chef eller arbetar på ett sätt där de flesta uppgifter utförs individuellt - kan de redan uppnå exceptionellt tillfredsställande Resultat.
Läs också:
Atypisk autism ger sena symtom
Autism i tidig barndom: orsaker, symtom, terapi
Terapi av mycket funktionell autism
Faktum är att behandlingen av högfunktionell autism inte skiljer sig från den som implementeras hos patienter med allvarligare former av autismspektrumstörningar.
Huvudskillnaden här är att terapeutiska interaktioner kan fokusera på att lösa ett mindre antal problem - när patienten huvudsakligen uppvisar atypiskt beteende och hans sociala funktion kan beskrivas som bra, bör terapin fokusera på att lära honom att kontrollera olika beteenden.
Kort sagt kan det sammanfattas på detta sätt: i mycket fungerande autism verkar det nödvändigt att fokusera på specifika avvikelser som finns hos patienten och inte på att genomföra omfattande terapi.
Källor:
1. Psykiatri hos barn och ungdomar, red. I. Namysłowska, publ. PZWL, Warszawa 2012
2. Autism Talar material, onlineåtkomst: https://www.autismspeaks.org
3. Rynkiewicz A., Łucka I., Fryze M., Högfungerande tjejer med autism och Aspergers syndrom - orsaker till sällsynt diagnos, fallrapporter, Psychiatria 2012, volym 9, nr 2, 43-52
4. Szafrańska A., Student med hög fungerande autism i skolan - fallstudie, onlineåtkomst: kn.pfron.org.pl/download/5/815/08AnidaSzafranska.pdf
